11月29日，由教育部教育数字化专家咨询委员会、山东省教育厅主办，现代职业教育研究院和威海职业学院共同承办的2024年职业院校教师数字素养提升研讨会成功举办。会上正式推出了由全国31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团的109家单位联合研制的《职业教育教师数智素养指标体系》这一重要研究成果。
教育部教育数字化专家咨询委员会委员、北京外国语大学教授孙善学，教育部教育数字化专家咨询委员会委员、清华大学教授韩锡斌，现代职业教育研究院院长王建吉，山东省教育信息化专家委员会副主任、山东大学教授葛连升，威海市教育工委委员、教育局副局长王存宝，兰州资源环境职业技术大学党委书记郑绍忠，武汉软件工程职业学院院长蒋兴鹏，常州机电职业技术学院院长许朝山，重庆三峡医药高等专科学校校长冉隆平，全国船舶工业职业教育教学指导委员会副秘书长李岷，现代职业教育研究院常务副院长崔华楠，威海职业学院院长徐东晖及来自全国行业组织、研究机构、院校的180多位专家学者参加了本次研讨会。
孙善学教授在会上做了《职业教育教师数智素养指标体系研究》主题报告。孙教授从发布指标的背景和意义、指标体系的研制过程、指标体系的试点情况、指标体系的主要内涵、指标体系的应用建议五个方面进行了分享。随后，《职业教育教师数智素养指标体系》研究成果正式发布。